晏玉平，众年职掌华容县第二中学副校长兼年级主任，扎根乡下教化33年。继续执教高中语文，曾2次执教县级公然课，被评为优质课。他是岳阳市中语会副理事长、中邦修辞学会读写教学专业委员会学术委员，先后荣获华容县“最美下层干部”“教研教改熟手”“高考前辈局部”，岳阳市教化学会“前辈职责家”等荣耀。
职掌年级主任13年来，行动班主任的“班主任”，晏玉平条件本人和班主任不单体贴学生学业，更要眷注学生的精神品德滋长。
晏玉平重视对特地学生的闭爱。对落伍生厚爱一层。有一次，903班何贝歪曲了班主任更改座位的有意，与班主任爆发言辞上的激烈冲突，一气之下冲出了校园。晏玉平安德育处罗主任闻讯后，第偶尔间去寻找学生，深切会意她的本质天下，并耐心剖析前几次和班主任爆发冲突的由来。听了晏玉平的好言相劝，何贝止住抽泣，内心从容下来。厥后她感谢地说：“记得晏教员先后几次对我家访，我爱好他那一颗温存影响、爱慕回收落伍学生的爱心和耐心！”对家道贫乏学生助扶一点。近年来，晏玉平与段全、王学琪等10位同窗结为“心连心”对象，每月交心，物质上助助，心情上问候，练习上驱使。232班胡勇正在本人11岁、妹妹仅5岁那一年，父母不幸双双遇难。晏玉平众次驱使胡勇扬起生涯的帆船，立志成才。厥后，胡勇考入华东理工大学。晏玉平安班主任向学校辅导响应，再向主管部分申请，给胡勇申请到了“芙蓉学子”助学金，还与其他科教员一道，给他凑足了上学水脚。对优生引发一把。243班李思思立志考上名牌大学，晏玉公道在教室上往往赞颂她的雄伟志向和固执毅力，众次指示她写作后再升格。高考后，李思思以649分的成效勇夺全县文科状元，荣录中邦公民大学。对心情特异生眷注极少。对付心情特异生，晏玉平用平等敬爱、耐心谛听、引导教化等门径点亮他们的心灯。
晏玉平重视对学生群体的教化。一是感恩、励志教化。年级拘束中，他确定“正在酬金中学会感恩”“正在挑拨中学会感恩”等感恩周训实质，行使班团行为，条件学生阅览励志视频，撰写观后感。二是家邦情怀教化。他连结时政热门，融入家邦情怀教化，以达成学生心魄的滋长。旧年9月24日，孟晚舟乘坐中邦政府包机回到祖邦，写下一篇感言《月是故里明，心安是归程》。晏玉平敏捷地认识到，这是对学生进在行邦情怀教化的绝妙素材，创议：邦旗下发言，由语文教员声情并茂地诵读此文；给全校学生印发此文，撰写800字读后感并评选嘉奖；行使显示屏，频频播放“有五星红旗的地方，就有信奉的灯塔；假使信奉有颜色，那肯定是中邦红！”等经典语句。
从语文长辈于漪的“目中有人”、钱梦龙的导读法外面，到再生代语文名家黄厚江的“共心理念”、褚树荣的“群文阅读”履行，晏玉平跟班名家，虽不行至，心景仰之。
教海探骊，偶能得珠。晏玉公道在《语文教学通信》《语文教学与琢磨》等寰宇报刊发布论文60余篇，有10余篇获省市县嘉奖；领导李思思、朱婷等习作近40篇次，正在《中学生精良作文》《更始作文》等寰宇报刊发布。
研课例、形式。晏玉平撰写论文《优化高三语文专题温习课形式：“三环六步”互动式教学构造初探——羁观光役类诗歌欣赏教学课例阐释》《试卷讲评课的教学与反思》，被《摩登语文》《语文教学通信》刊载，而第一篇论文即是他执教全县公然课后的总结与梳理；撰写论文《高中文言文教学应注重文本特性——以部编版必修下册阿房宫赋教学为例》《怎么劝导学生谛听理性的声响——以谏太宗十思疏的教学为例》，被《语文教学与琢磨》《语数外练习·高中版》刊载。
研备考方略。正在全县高中卒业班职责聚会上，晏玉平作《修立科学备考理念，改进语文温习方略》外率语言，外率阅历被《摩登语文》杂志以《走出高三备考误区，反思改良语文温习》为题刊载；备考政策《送给学生争取高分的钥匙——高考语文冲刺期的打破政策》，被《中小学本质教化》刊载。
研作文指示。晏玉平撰写《神居胸臆，志统症结——2008年高考作文指示全程讲稿·核心明晰》等论文，被《语文练习报》等报刊刊载。他重视琢磨写作后的频频升格，每年结构现场作文大赛，故意实行高分驱使，将升格习作正在学校文学社刊《文苑》发布，再将刊物著作举荐给寰宇作文报刊发布或评奖。
研专题、课题。2016年，“古代文明常识”成为寰宇卷考点后，晏玉平安同行将人教版高中必1—必5中的文明常识举行周详整饬、概括与琢磨，撰写论文被《语文月刊》刊载，人大复印原料《高中语文教与学》全文转载。主动到场寰宇中语会“更始写作教学琢磨与实习”课题琢磨，课题成就获寰宇二等奖、岳阳市一等奖。主办湖南省教化学会“十三五”重心课题“乡下平凡高中教室深度教学政策的琢磨”，课题成就获省级一等奖。
“就像第一次站上讲台那样，虔诚地看待每一节课。”“永葆对语文教化的激情和热爱。”平淡的话语，彰显着晏玉平对教化奇迹质朴的热爱。他扎根乡下高中教化肥土，矢志成为一个向乡下教化与教研索取享用的人。